学科负责人：赵云波

学科层次：一级学科博士学位授权点

学科简介：山西大学科学技术史学科建设始于20世纪70年代末，聚集了一批全国知名学者，在数学史、物理学史、化学史、生物学史等领域取得了一批有影响的科研成果。进入新世纪，科学技术史学科取得了突破性的进展，2000年获得一级学科硕士学位授予权，2003年获得一级学科博士学位授予权。2013年被确定为山西省特色重点学科，2017年成为山西省重点学科。2013年，获批山西省教育厅设立的首批协同创新基地——“三晋文化与社会转型”协同创新中心。2017年获批山西省教育厅人文社会科学重点研究基地——区域科技政策研究中心。2018年，“科技史与科技战略研究团队”获批山西省“1331”工程重点创新团队。2020年，获批中央省部共建优秀传统文化艺术教育基地：古代壁画。2023年，获批科学技术史学科博士后流动站。2024年获批山西省重点智库—山西省新质生产力研究中心。近五年，发表包括《中国社会科学》《自然科学史研究》《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》等高水平期刊在内的学术论文245篇，获批国家级和省部项目数十项，其中国家社科基金重大项目2项，重点项目2项。其中，国家社科基金重大项目2项，教育部重大项目1项，国家社科基金重点项目2项，山西省重大软科学项目4项。获得教育部人文社科成果奖二等奖1项，山西省社会科学研究优秀成果一等奖等各类奖项数十项。

主要研究方向及特色：目前学科研究方向有3个，分别是：

方向一：科学史，带头人是厚宇德教授。该方向以自然科学发展史为研究主题之一，围绕学科发展的内涵，探讨学科发展过程中所遇到的问题及解决方法、发展规律、典型事件等，为现代科学研究提供方向和方法指导；同时以科学编史学为重点开展科学史理论及方法研究。重点开展科学家思想、重大科学事件研究，开展物理学史、数学史、化学史等领域的研究。

方向二：技术史，带头人是高策教授。该方向以山西科技史为主要研究方向，着力系统梳理山西的科技历史文化遗产，尤其是山西传统工艺的挖掘、保护与现代开发。深入挖掘山西科技史的巨大宝藏，系统研究山西历史文化遗产中的科学问题。主要侧重开展山西古建筑中的科学技术、山西农业科技史、山西壁画中的科学技术等。

方向三：科技与社会，带头人是李树雪教授。该方向以科技发展战略、科技管理为主题，特别是紧密围绕区域发展战略展开科技促进经济社会发展等方面的研究，为地方政府、科技创新型企业等部门提供高质量的研究报告。立足科技史，面向社会经济需求，开展科技管理研究和决策咨询服务。

学科梯队情况：现有专、兼职研究人员27人，其中拥有博士学位27人，高级职称人员23人。专职人员17人，包括教授9人、副教授6人、讲师2人，博士化率100%；60岁以上2人，46-59岁6人，36-45岁6人，35岁以下3人，形成了一支学缘结构合理、年富力强的创新团队。其中：国务院学科评议组成员1人；国家社科基金会评专家2人；国家级百千万人才1人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人；科技部首批软科学专家1人；教育部青年长江学者1人；山西省中青年拔尖创新人才2人；山西省人民政府咨询委员会专家1人；山西省人大委员会咨询专家1人；山西省科技计划（基金、专项）评审专家1人；三晋英才5人。2018年，“科技史与科技战略研究团队”获批山西省“1331”工程重点创新团队。为了更好地适应当前政策研究与制订的交叉性、综合性、复杂性学科特征，本学科高度重视多元化、互动化、开放式队伍建设，吸纳中国科学院自然科学史研究所、中国科协创新战略研究院、中国人民大学、中国科学院大学、上海社会科学院、东华大学、山西省社会科学院（山西省人民政府发展研究中心）等国内高水平智库专家学者参与学科建设。基地专家具有经济学、哲学、历史学、社会学等不同学科背景，形成了一支综合素质高、业务能力强、年龄结构合理的专业研究团队。目前学术团队成员大部分为年富力强的创新型人才。

学科平台情况：山西省特色重点学科：科学技术史，山西省教育厅，2011年；山西省重点学科：科学技术史，山西省教育厅，2017年；山西省协同创新中心：三晋文化与社会转型协同创新基地，山西省教育厅，2014年；山西省高等学校人文社科重点研究基地：区域科技政策研究中心，山西省教育厅，2016年；中国非物质文化遗产研修研习培训基地，文旅部、教育部、人社部，2016年；山西省“1331”重点创新团队：科技史与科技战略重点创新团队，山西省教育厅，2017年；中央省部共建优秀传统文化艺术教育基地：古代壁画，教育部、山西省教育厅，2020年；科学技术史学科博士后流动站，人力资源社会保障部，2023年；山西省重点智库—山西省新质生产力研究中心，山西省委宣传部。